Q.
Brain Trainer 자격증을 취득하신
동기는 무엇인가요?
21세기 최대의 화두는
뇌입니다. 그래서 자연스럽게 뇌에 대해 관심을 가지고 있었습니다.
사실 그동안은 뇌가 미지의 영역이었고, 과학적이고 전문적인 영역이어서 일반인으로서 뇌에
관심을 갖기는 어려운일이었습니다. 하지만 브레인트레이너 자격증을 통해 일반인들도 뇌를 활용하여 성공과
행복같이 본인이 원하는 것을 이룰 수 있다는 것에 매력을 느꼈습니다. 자격증을 취득함으로써 의학이나
과학분야의 전문가는 아니지만 일반인으로서 뇌를 잘 활용할 수 있는 뇌 활용의 전문가가 될 수 있다는 생각에 관심을 가지고 공부하게
되었습니다.
Q.
자격시험 공부는
어떻게 하셨나요? 본인만의 공부의노하우는 무엇인가요?
공부란 게 쉽지는
않습니다. 나이도 있고 공부를 안 한지 꽤 시간이 흘렀는데,
어떻게 공부를 잘 할 수 있을까 고민하다 ‘공부에 스트레스 받으면 안되겠다. 뇌가 좋아지려고 공부하는 건데. 스트레스가 뇌에 제일 안
좋다’라는 생각이 들었습니다. 그래서 그 다음에는 어떻게
스트레스를 받지 않고 효율적으로 공부할 수 있을까 고민한 끝에 평상시에 두뇌 트레이닝방법들을 연습하고 뇌의 기능이나 역할들을 연결하여 생활
속에서 공부하였습니다. 따로 암기하려고 하지않고 제 뇌를 교구와 교재로 삼아 직접 실험해보면서
공부하였더니 자연스럽게 외워져 크게 어려운 점은 없었습니다.
Q.
자격증을 어떻게
활용했나요?
아직은 시작단계라고
생각합니다. 활용할 방안은 무궁무진하다고 생각합니다. 일단
명함에 브레인트레이너를넣었습니다. 덕분에 제 소개를 할 때 사람들이 저를 다시 봅니다.
또한 브레인
트레이너 자격증은, 국내 최초 뇌 전문 자격증이란 점에서 희소가치가 있습니다. 그래서다양한 곳에서 어떻게 하면 뇌를 잘 활용하고 행복해질 수 있는지에 대해 강의를 해달라는 요청도
많습니다.
근래에는 자녀가
다니는 학교에 아버지회를 구성해서 브레인트레이닝 방법을 통해 아버지들을 변화시켰습니다.
가정에서도, 사회에서도 아버지들의 역할이 중요하기 때문에 아버지들이 뇌를 잘 활용하면
가정이 행복해지고 사회가 좋아질 수밖에 없다고 생각합니다. 그리고 사회가 좋아지면 국가도 좋아지고
인류 전체도 좋아질 것이라고 생각합니다. 이러한 저의 생각과 브레인 트레이너 자격증을 바탕으로
아버지회에서 뇌활용법을 자녀교육에 어떻게 적용할 수 있는지에대해 교육하였습니다. 교육의 반응이 좋아서
학부모와 학교에서 상당한 관심을 가지게 되었습니다. 이버지회에서의 교육을 통해 제 자신이 개인의
건강이나 가정의 화목에 기여하게 되어 상당한 자부심을 가지게 되었습니다.
앞으로도 다양한
분야에 적용할 예정입니다. 현재 대학교에 근무하다 보니 전국의 학교관계자들이 모이는 기회가
있으면, 브레인트레이닝에 대해 강의하고 싶은 바람이 있습니다.
모두 뇌를 잘 활용하고 싶어하는 바람이 있기 때문에 아주 유익한 기회가 될 것 같습니다.
저의 강의를 통해 대학교관계자들이 행복해지고 더 나아가 대학이 행복해졌으면 좋겠습니다.
대학이 행복해진다는 이야기는 곧 우리의인재들이 희망을 가지고 교육을 받을 수 있다는 것이라고 생각합니다. 그래서 강의를 통하여 사회에 기여하고싶습니다.
Q.
자격증 취득 후
자신과 일에 어떤 변화가 생겼나요?
꿈과 비전이
생겼고, 제 뇌에 대한 확신과 자신감이 생겼습니다. 그래서
브레인트레이너 홍보대사가 되었습니다. 만나는 사람마다 ‘유망한 자격증이 있다, 뇌를 안 가진 사람은 없지 않느냐, 뇌를 잘 쓸 수 있도록 노하우를알려주는 이런 좋은 자격증을 취득하라’고 홍보하고 있습니다.
Q.
‘뇌에대한
확신’이란 무엇을 의미하나요?
두뇌 트레이닝을
통해 저의 뇌가 좋아질 수 있다는 확신입니다. 그리고 뇌를잘 활용하면 원하는 비전과 꿈을 얼마든지
이룰 수 있다는 것, 건강과 행복과 평화를 얼마든지 이룰 수있다는 것입니다.
또한 제 자신에
대한 믿음, 제 자신의 가치에 대한 믿음이 더욱 커졌습니다.
그것은 아이큐와 관계 없이 제가 가지고 있는(제 뇌가 가지고 있는) 무한한 가능성을 두뇌 트레이닝을 통해 계발할 수 있다는 것입니다.
우리는 누구나
성공하고 싶고, 누구나 행복하고 싶어합니다. 브레인
트레이너에 대해 공부하고 보니 성공과 행복도 모두 뇌의 작용이라는 것을 알게 되었습니다. 사실 저의
뇌지만 그 동안은 잘 몰랐습니다. 어떤 작용을 하고, 어떤
기능이 있는지. 지금은 제가 가지고 있는 제 뇌의 특성,
기능, 작용이나 프로세스를 이해함으로써 뇌를 잘 활용할 수 있게되었습니다. 예를 들면 감정관리같은. 뇌는 보이지 않습니다. 하지만 뇌가 어떤 작용을 하고 있는지 느낌이 있습니다. 뇌를
잘느끼기 위해서 트레이닝을 하고, 트레이닝을 하면 정말 뇌가 좋아지는지,뇌와 몸은 어떤 관계가 있는지 체험해보았습니다. 결국 몸과 뇌는
연결되어 있었습니다. 몸이 유연해지니 뇌도 유연해졌습니다.
호흡과 명상을 통해 뇌에 접근하고뇌가 건강해지는 상상을 하면 뇌가 좋아졌습니다.
건강해지고 유연해지면서 감정관리가 잘 되고 인간관계가좋아지고 비전도 생기게 되었습니다.
특히 꿈과 비전은
사람에게 중요합니다. 살다 보면 잊고 살게 될 때가 많은데,
트레이닝을하면서 동기부여가 되니까 삶을 더 적극적으로 살게 되고 뇌를 적극적으로 활용하게 되어 뇌의 가치가 더 올라가게
되었습니다.
Q.
민성욱 학부모님이
생각하는 브레인트레이너의 미래는 어떤가요?
정말
무궁무진합니다. 정말 미래가 밝다고 볼 수 있습니다. 모든
분야 모든 연령대에 다적용할 수 있기 때문에 앞으로 성공하려면 브레인트레이너 자격증이 있어야 된다고 생각합니다.
기본적으로성공하려면 뇌를 잘 활용해야 합니다. 그러니 성공하려면 모든 분야에 걸쳐서
필요한 자격증이라고 할 수있습니다. 꼭 자격증이 아니더라도 두뇌 트레이닝의 방법은 잘 알고
있어야겠지요.
민성욱
학부모님.
과천관문초등학교
좋은 아버지모임(“조아모”)회장
학교법인 한문화학원
법인팀장.
swmin07@hanmail.net
